‏Fikratu Abî Al-Hasan Al-Mâwardî Fî Adabi Al-Mu’allim

  • Guntur Pantouw

Abstract

Guru memiliki posisi tanggung jawab yang besar dalam proses pendidikan dan pengajaran. Seorang guru harus memiliki adab, karena perilaku seorang guru akan berpengaruh kepada kepribadian anak didik. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui pemikiran Abu al-Hasan al-Mawardi tentang adab seorang guru khususnya dalam buku “Adab ad-Dunya wa ad-Din”, berawal dari awal pemikirannya mengenai adab hingga kepada maksud dari adab tersebut. Kesimpulannya bahwa pemikiran Abu al-Hasan al-Mawardi tentang adab diawali dengan pemikirannya tentang akal, karena seorang guru (manusia) adalah makhluk yang dibebani kewajiban (syariat), yang mana dituntut untuk mampu melaksanakan beban yang diberikan kepadanya. Adapun yang dimaksud dengan adab menurut al-Mawardi mencakup istilah-istilah akhlak, politik dan hikmah. Karena tingkah laku akhlak menurut al-Mawardi terkristalisasi dalam bentuk kemuliaan sifat, perbuatan dan perkataan untuk kebahagiaan dunia dan akhirat. Berdasarkan pemikirannya tentang adab tersebut, al-Mawardi membagi adab seorang guru menjadi tiga bagian, yaitu: adabad-din, yaitu berkaitan dengan pembebanan yang diberikan kepada seorang guru (manusia); adab ad-dunya, yang berkaitan dengan banyaknya kebutuhan duniawi seorang guru (manusia); dan adab an-nafs, yang berkaitan dengan kepribadian seorang guru.

References

القرآن الكريم
الأبراشي، محمد عطيّة. دون السنة. التربية الإسلامية وفلاسفتها. الطبعة الثابية.
ابن منظور، إمام العلاّمة. 2003. لسان العرب. المجلد الأول. القاهرة: دار الحديث.
أحمد، إمام سوباكر. 2009. تاريخ الحضارة الإسلامية. الطبعة الثانية. كونتور فونوروكو: جامعة دار السلام.
الأزدي، علي بن حسن الهُنائي. 2002. المنجد في اللغة والأعلام. الطبعة التاسعة والثلاثون. بيروت: دار المشرق.
الأسنوي، عبد الرحيم. 1987. طبقات الشافعية. الجزء الثاني. الطبعة الأولى. بيروت: دار الكتب العلميّة.
الأهواني، أحمد فؤاد. دون السنة. التربية في الإسلام. القاهرة: دار المعارف.
بن رسلان، صلاح الدين. 1983. الفكر السياسى عند الماوردي. القاهرة: دار الثقافة للنشر والتوزيع.
الترميذي، الإمام أبي عبد الله محمد بن علي الحكيم. 1993. أدب النفس. الطبعة الأولى. القاهرة: دار المسرية اللبنانية.
الجابري، محمد عابد. 2006. العقل الأخلاقي العربي. الطبعة الثانية. بيروت: مركز دراسات الوحدة العربية.
الجاحظ، أبى عثمان عمر بن بحر. تهذيب الأخلاق. طنطا: دار الصحابة للتراث.
الجيلاني، فضل الله. 1378. الأدب المفرد لأبي عبد الله محمد بن اسماعيل البخاري. القاهرة: المطبعة السلفية.
الحامزي، خالد بن حامد. 2006. أصول التربية الإسلامية. الطبعة الأولى. بيروت: مركز درايات الوحدة العربية.
الحموى، ياقوت. 1977. معجم البلدان. المجلد الأول. بيروت: دار صادر.
الدمَشقىِّ، أبي فؤاد إسماعيل عمر بن كثير القُرَشىِّ. 1998. البداية والنهاية. الجزء الخامس عشر. الطبعة الأولى. هجر: ترعة الزمر.
الذهبي، شمس الدين محمّد بن أحمد بن عثمان. 1988. معجم الشيوخ. الجزء الأول. الطبعة الأولى. المملكة العربية السعودية: مكتبة الصديق.
الرومي، ياقوت الحموي .1955.معجم الأدباء. الجزء الأول. الطبعة الأولى. بيروت: دار الغرب الإسلامي.
السبقى، أبي نصر عبد الوهاب ابن تقي الدين. دون السنة. طبقات الشافعية الكبرى. الجزء الثالث. الطبعة الأولى. مصر: مركز الفكر الطماعين
سراد، يحيى حسن على. 2002. أدب العالم والمتعلم عند المفكرين المسلمين. الطبعة الأولى. بيروت: دار الكتب العلمية.
السمعاني، الإمام أبي سعد الكريم بن محمّد بن منصور التميمي. 1988. الأنساب، الجزء الخامس. الطبعة الأولى. بيروت: ملتزم الطبع والنشر والتوزيع.
سويد، محمد نور بن عبدالحفيظ. 1421. منهج التربية النبوية للطفل. الطبعة الثالثة. دمشق: دار طيبة.
الشافعي، أبي اسحاق الشيرزي. 1970. طبقات الفقهاء. بيروت: دار رائد العربي.
شاكر، فؤاد. 2002. أدب القرآن. القاهرة: المجلس الأعلى للسئون الإسلامية.
الشرقاوي، حسن. 1983. نحو التربية الإسلامية. الإسكندرية: للطباعة والنشر والتوزيع.
شلبي، أحمد. 1992. التربية والتعليم في الفكر الإسلامي. الجزء الخامس. الطبعة العاشرة. القاهرة: مكتبة النهضة المصرية.
شمس الدين، عبد الأمير. دون السنة. الفكر التربوي عند زين الدين بن أحمد. مصر: دار الكتاب العالي.
______، عبد الأمير. 1990. الفكر التربوي عند ابن جماعة. الطبعة الأولى. لبنان: دار الكتاب العالى.
______، عبد الأمير. دون السنة. الفكر التربوي عند بن خلدون وابن الأزرق. الطبعة الأولى. بيروت: دار الكتاب العالى.
الصليبا، جميل.1982. المعحم لفلسفي. بيروت: دار الكتب اللبناني.
الصميط، بدر محمد. 1406. منهج الماوردي في تفسيره النكت والعيون. المملكة العربية السعودية: جامعة أم القرى.
عارف، نصر محمد. 2009. التربية الإسلامية للصف الثاني عشر. الجزء الأول. الطبعة الأولى. الإمارات العر بية المتحدة ووزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية.
عاصى، حسن. 1990. ابن سينا الرجل والأثر. بيروت: دار الفكر العربي.
العبار، أحمد راشد. 2000. بعد الأخلاق للفكر السياسي الإسلامي عند الفارابي والماوردي وابن تيمية. رسالة مقدمة لنيل درجة الماجستير. جامعة الإسكندرية: كلية الأدب.
عبد العزيز، صالح. عبد الحجيد، عبد العزيز. 1993. التربية وطرق التدريس. الطبعة الأولى. القاهرة: دار المعارف.
عبد المعطي، يوسف. 1997. تربية المسلم في عالم معاصر. الطبعة الثانية. الكويت: الصندوق الوقفي للثقافة والفكر.
عبيدات، ذوقان. وعبد الرحمن عدس. وكياد عبد الحق. 1998. البحث العلمي مفهومه وأوداته وأساليبه. عمان: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع.
العلميمي، أحمد محمد. دون السنة. طرائق النبى في تعليم أصحابه رضوان الله عليهم. الطبعة الأولى. بيروت: دار ابن حزم.
علي مراد، يحي حسن. 2003. آداب العالم والمتعلّم عند المفكّرين المسلمين. الطبعة الأولى. بيروت: دار الكتب العلمية.
فروخ، عمر. 1981. إخوان الصفا. الطبعة الثالثة. بيروت: دار الكتاب العربي.
فروفسور. يونس، محمود. 1990. قاموس عربيّ-إندونيسيّ. جاكرتا: هيداكيااكوغ.
الفيومي. دون السنة. المصباح المنير. المجلد الأول. بيروت: دار القلم.
القاضي، أحمد أرفات. 2000. التربية والسياسة عند أبي الحامد الغزالي. القاهرة: دار قباء.
كحاله، عمر رضا. 1993. معجم المؤلفين. المجلد الأول. الطبعة الأولى. بيروت: مؤسسة الرسالة.
الماوردي. أقضى القضاة أبي الحسن علي بن محمّد بن حبيب. 1983. نصيحة الملوك. الطبعة الأولى. الكويت: مكتبة الفلاح.
____، أبي الحسن علي بن محمّد بن حبيب البصري. 1988. أدب الدنيا والدين. الطبعة الأولى. القاهرة: الدار المصرية اللبنانية.
____، الإمام أبي الحسن علي بن محمّد بن حبيب. 1989. المضاربة. الطبعة الأولى. المنصورة: دار الوفاء للطباعة والنشر والتوزيع.
____، الإمام أبي الحسن. 1976. الوزارة. الطبعة الأولى. الإسكندرية: دار الجامعات المصرية.
____، علي بن محمّد بن حبيب. 1999. الأمثال والحكم. الرياض: دار الزطن للنشر.
____، قاضي القضاة أبي الحسن علي بن محمّد بن حبيب. 1994. أدب الوزير المعروف بقوانين الوزارة وسياسة الملك. الطبعة الثانية. القاهرة: المكتبة الخانجى.
____، أبي الحسن علي بن محمّد بن حبيب. 1994. الحاوي الكبير. الطبعة الأولى. بيروت: دار الكتب العلمية.
____، الشيخ الإمام العلاّمة القدوة أبي الحسن علي بن محمد الشافعي. 1987. أعلام النبوة. الطبعة الأولى. بيروت: دار الكتب العلمية.
____، أقضى القضاة أبي الحسن علي بن محمد. 1981. تسهيل النطر وتعجيل الظفر. بيروت: دار النهظة العربية.
مدكور، علي أحمد. 1990. منهج التربوي في التصوّر الإسلامي. بيروت: دار النهضة العربية.
مزروع، طاهر. 1993. علم النفس للمعلم والمربّي (ترجمة الكتاب:Psychologie Fur Lehrer Und Erzieher، ل- E. Erlebach U. Ihlefeld K. Zehner). مدرسة اللغة الألمانية، جامعة طنطا-كلية الآداب. القاهرة: مكتبة النهضة المصرية.
مصطفي،على خليل. 1990. قراءة تربوية في فكر أبي الحسن البصري الماوردي. الطبعة الأولى. المنصورة: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيه.
معلوم، سالك أحمد. 1993. الفكر التربوي عن الخطيب البغدادي. الطبعة الثانية. مكتبة لبنان.
ملاّ عثمان، حسن. 1982. الطفولة في الإسلام. الرياض: دار المريخ للنشر.
ناصر، إبراهيم. 1990. مقدّمة في التربية. عمّان: دار عمّار.
الناهي، صلاح الدين عبد اللطيف. 1994. الخوالد من أراء أبي الحسن البصري البغدادي. الطبعة الأولى. بيروت: دار الجيل.
الندوي، أبو حسن على الحسني. 1397. نحو التربية الإسلامية الحرة. الطبعة الثانية. بيروت: مؤسسة الرسالة.
النقيب، عبد الرحمن عبد الرحمن. 1984. إعداد التربوي والمهني للطبيب عند المسلمين. القاهرة: دار الفكر العربي.
وهبان، أحمد. 2001. الماوردي رائد الفكر السياسي الإسلامي. الإسكندرية: دار الجامعة الجديدة للنشر.
المراجع باللغة الإندونيسيا
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Bumi Aksara.
Munawwir, Ahmad Warson. 1984. Al-Munawwir Kamus Arab-Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Progresif.
Nata, Abuddin. 2004. Metodelogi Studi Islam. Cetakan Ke-IX. Jakarta: PT. Raja Gravindo Persada.
Rahmayulis. 2006. Ilmu Pendidikan Islam. Cetakan Ke-V. Jakarta: Kalam Mulia.
Sugiono. 2007. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Cetakan Ketiga. Bandung: Alfabeta.
Surachmad, Winarto. 1990. Pengantar Penelitian Dasar dan Tehnik. Bandung: Tarisito.
Published
2018-06-15
How to Cite
PANTOUW, Guntur. ‏Fikratu Abî Al-Hasan Al-Mâwardî Fî Adabi Al-Mu’allim. HIKMATUNA : Journal for Integrative Islamic Studies, [S.l.], v. 4, n. 1, p. 169-208, june 2018. ISSN 2503-3042. Available at: <http://e-journal.iainpekalongan.ac.id/index.php/hikmatuna/article/view/1326>. Date accessed: 18 aug. 2018. doi: https://doi.org/10.28918/hikmatuna.v4i1.1326.