EFEKTIVITAS ILMU NAHW DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB: Studi Kasus di Mas Simbang Kulon Pekalongan

Main Article Content

Abd. Mu'in
Zaenal Mustakim
Chusna Maulida
Ali Burhan

Abstract

قـد تـعـلق تعـلم الـنحوبـتـعـلم اللـغـة الـعـربـية تـعـلقا قـويـا. اذا تـعلم شـخـص اللـغـة الـعـربيـة للـتـحـدث , Ùلـيـس بـواجـب أن يـهـتم النـحو اهـتـمـا ما كامـلا. الا اذا تـعـلم اللـغة الـعـربـية الـÙـصـحـة الـصحـيـحـة Ùلا بـد أن يـتـعلـمـه تـعـلـما صـحـيـحا. لـذالك يـعـر٠أن تـعـلم اللـغة الـعـربـية ÙÙŠ المـدرسـة الـعـالـية الـسـلا Ùـية بسـيـمـبـانـج كـولـون يـهـتم ذلك كـله, حـتي يـرى ان تلامـيـذهـا يـسـتـطيـعـون أن يـقرأوا ويـتـرجـموا ويـسـتـمـعوا الـكلا Ù… الـعـربي جـيـدا. اعـتـمـادا عـلي هـذا الـمـوقـع يـلا خـص أن عـلم الـنـحـومـÙـيـد جـدا ÙÙŠ اعـانـة تـعـلم اللـغـة الـعـربـية بـسـيـمـبانـج كـولـون. عـلـمـا أن نـتائـج اللـغـة الـعـربـية لأ كـثـر تـلا مـيذهـا أعـلي قـيـمـة (يـعـني بـين 78 – 80 ) عـلي حـسـب تـقـديـر الـقـيـمـة مـن الـمـدرسـة الـعالـية الـسلاÙـية بـسـبـانـج كـولـون Ùـكالـونـجـان (يـعـني بـين 70 – 76 ). هذا يدل على أن تقدير القيمة التلاميذ Ùيها جيدا أو جيدا جدا.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Mu’in, A., Mustakim, Z., Maulida, C., & Burhan, A. (2012). EFEKTIVITAS ILMU NAHW DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB: Studi Kasus di Mas Simbang Kulon Pekalongan. JURNAL PENELITIAN, 8(1). https://doi.org/10.28918/jupe.v8i1.47
Section
Artikel
Abstract viewed = 42 times
PDF downloaded = 36 times